|
№ п/п
|
Назва заходів
|
Дата проведення
|
Відповідальні особи
|
|
1.
|
Затвердження на педраді плану заходів, спрямованих на запобігання та протидію булінгу (цькування) у 2024/2025 н.р.
|
Серпень
|
Жмуренко Ю.М.
|
|
2.
|
Провести інструктивну нараду з питань профілактики булінгу з малим обслуговуючим персоналом
|
Вересень
|
Жмуренко Ю.М., соціальний педагог
|
|
3.
|
Взяти участь у Всеукраїнському Тижні протидії булінгу
|
Вересень
|
Жмуренко Ю.М., Батечко А.С.,
Дресь Т.С., соціальний педагог
|
|
4.
|
Створення консультативного пункту
|
Вересень
|
Соціальний педагог
|
|
5.
|
Провести виховні години для учнів 1-9 класів, про безпеку перебування школярів у закладі
|
Вересень
|
Кл. керівники, соціальний педагог
|
|
6.
|
Підготувати і провести інформаційно-просвітницьку компанію щодо протидії булінгу та насильству (розповсюдження буклетів, поширення інформації на сайті закладу)
|
Вересень-жовтень
|
Практичний психолог, соціальний педагог.
|
|
7.
|
Тренінг для вчителів щодо запобігання булінгу (цькування) у закладі освіти
|
Зимові канікули
|
Практичний психолог, соціальний педагог, запрошені спеціалісти (за потреби)
|
|
8.
|
Надавати поради батькам, щодо зменшення ризику булінгу та кібербулінгу для своєї дитини.
|
Постійно
|
Класні керівники
|
|
9.
|
Стежити педагогічному колективу за інформацією, щодо проявів булінгу в школі
|
Постійно
|
Педагогічні працівники
|
|
10.
|
Обговорювати на засіданні учнівського самоврядування елементарні прояви або інформацію про застереження
|
1 раз в 2 місяці
|
Батечко А.С.
|
|
11.
|
Організувати консультування педагогічних працівників, батьків, здобувачів освіти
|
Постійно
|
Практичний психолог,
соціальний педагог
|
|
Робота з учнями
|
|
12.
|
Проведення тренінгів для учнів з розвитку навичок спілкування та мирного вирішення конфліктів
|
Впродовж року
|
Практичний психолог, соціальний педагог
|
|
13.
|
Година спілкування на тему: «Кібербулінг, або – агресія в інтернеті»
|
Жовтень
|
Соціальний педагог, вчителі інформатики
|
|
14.
|
Проведення ранкових зустрічей («Ранкове коло») з метою формування навичок дружних стосунків у класному колективі
|
Впродовж року
|
Класні керівники
|
|
15.
|
Імітаційні ігри для молодших школярів (1 – 4-й класи): «Якщо тебе ображають», «Якщо ви посварилися», «Якщо я образив однокласника» тощо
|
Впродовж року
|
Класні керівники, асистенти вчителів
|
|
16.
|
День толерантності
|
Листопад
|
Жмуренко Ю.М., Батечко А.С.,
Дресь Т.С., соціальний педагог
|
|
17.
|
Інформаційна акція «16 днів проти насильства»
|
Листопад - грудень
|
Жмуренко Ю.М., Батечко А.С.,
Дресь Т.С., соціальний педагог
|
|
18.
|
Години спілкування «Булінг: міфи та реальність», «Не допускай насилля над ближнім», «Допоможи другу» тощо
|
Січень
|
Класні керівники, практичний психолог (за потреби), соціальний педагог (за потреби)
|
|
19.
|
«Година з психологом»: розмови про булінг, творення власного серця доброти, осередка добра тощо
|
Січень
|
Практичний психолог, соціальний педагог
|
|
20.
|
Уроки відвертого спілкування «Змінюй в собі негативне ставлення до інших», «Як подолати булінг»
|
Лютий
|
Практичний психолог, соціальний педагог
|
|
21.
|
Заняття з елементами тренінгу «Спілкування з однолітками», «Як протистояти тиску однолітків», «Профілактика булінгу в учнівському середовищі», «Вчимося безпечної поведінки в мережі Інтернет».
|
Впродовж року
|
Практичний психолог, соціальний педагог
|
|
22.
|
Виставка малюнків, створення відеоролика «Ми різні, але рівні»
|
Квітень
|
Муха О.В.
|
|
23.
|
Бесіди учнів щодо протидії булінгу (цькуванню) з представниками поліції, соціальної служби тощо
|
Впродовж року
|
Представниками поліції, соціальної служби тощо
|
|
24.
|
Бібліотечні уроки на базі бібліотеки
|
Впродовж року
|
Бібліотекар
|
|
Робота з батьками
|
|
25.
|
Тематичні батьківські збори «Протидія булінгу (цькуванню) в учнівському середовищі», «Безпечна поведінка дітей в мережі Інтернет», «Булінг та кібербулінг»
|
Впродовж року та/або за потреби
|
Адміністрація, класні керівники, соціальний педагог
|
|
26.
|
Проведення консультацій з питань взаємин батьків з дітьми
|
Впродовж року/за потреби
|
Адміністрація, класні керівники, соціальний педагог
|
|
27.
|
Консультування батьків щодо захисту прав та інтересів дітей
|
За потреби
|
Класні керівники, психолог
|
