Умови доступності закладу освіти для навчання осіб з особливими освітніми потребами

Інформація

про умови для навчання осіб з особливими потребами

     В Шахтарській гімназії №3 Шахтарської міської ради  створені сприятливі умови для навчання дітей з особливими освітніми потребами, у тому числі й дітей з інвалідністю, забезпеченно  безперешкодний доступодо всіх приміщень гімназії, а саме:

• біля входів до закладу наявні:  2  пандуси,  кнопка виклику, тактильна плитка;
• при вході в укриття також встановлено пандус;
• будівлі закладу, де перебувають учні, об’єднані зручними переходами;
• східці для організації безпечного переміщення дітей обладнані поручнями;
• виконано капітальний ремонт туалетів та поточний ремонт навчальних приміщень;
• в туалеті наявні поручні для маломобільних людей

     Усі основні приміщення закладу мають природне освітлення. Світло на робочі місця падає ліворуч. При оздоблені навчальних приміщень враховано такі вимоги: стіни світлих тонів; меблі, парти – кольору натурального дерева; класні дошки темно-зеленого кольору, стелі, двері, віконні рами – білі. Розташування меблів і обладнання, декоративних рослин сприяє максимальному використанню денного світла і рівномірному освітленню приміщень. З вересня по травень у приміщеннях рівень освітлення підвищується за допомогою штучного освітлення – люмінесцентних ламп. У закладі дотримується повітряно – тепловий режим. Приміщення  обладнані системами центрального опалення та вентиляції, що забезпечують сприятливі мікрокліматичні умови внутрішнього середовища. Чистота повітря у закладі забезпечується регулярністю вологого прибирання, використанням всіх видів провітрювання (наскрізне, кутове, однобічне). Навчальні меблі класних кімнат відповідають віковим та морфофункціональним особливостям дітей, враховується специфіка навчально – виховного процесу.

      Ресурсну кімнату ліцею оснащено сучасними методичними та технічними засобами навчання.  

      Створено команду психолого-педагогічної підтримки, до якої входять класні керівники, вчителі-предметники, вчитель-логопед, вчитель-дефектолог, шкільний психолог, співробітники ІРЦ, адміністрація ліцею, батьки учнів.

     Шкільна та пришкільна території підтримуються в належному стані. На території насаджені квіти, молоді дерева і кущі.

     Територія, будівлі, приміщення належно художньо-естетично оформлені.

Заклад повністю забезпечений необхідними навчальними площами.

Директор                                                   Ірина БІРЮК