Склад динамічних (мобільних) груп

Педагогіка партнерства

Попередження мобінгу і булінгу

в освітньому середовищі

STEM-освіта на уроках суспільно гуманітарних дисциплін через інтеграцію навчальних предметів

Гейміфікація як шлях до підвищення якості освіти

Створення моделі інноваційної профорієнтації на засадах соціального партнерства

Проєктування професійної діяльності в інклюзивному середовищі

Бокова Н.О.

Черкашина М.А.

Дудніченко Т.В.

Камшилова В.П.

Дресь Т.С.

Сіра К.В.

Бабіна К.Б

Самарський К.Ю.

Назарова І.Г.

Макабула І.В.

Кречмар Н.М.

Жукова Н.І.

Ступакова-Порядіна Т.О.

Салтан М.А.

Непокрита С.А.

Вавронішина Л.С.

Калініченко А.Л.

Кононенко Т.В.

Коротких О.Ф.

Тарасевич М.Л.

Ільченко Т.В.

Москаленко В.В.

Дворецька О.Є.

Ревенко Д.В.

Павленко В.Г.

Батечко А.С.

Щербина К.Ю.

Денисенко О.М.

Гольнєва Н.С.

Дуженко Д.М.

Удоденко О.В.

Малихіна С.П.

Позоєва Я.О.

Лахманюк Т.Г.

Мельниченко О.В

Бокій О.В.

Бірюк І.С.

Богданова С.А.